Programme de la formation

La formation HydraFace propose un programme complet associant apports théoriques et mise en pratique afin d’acquérir les compétences nécessaires à la réalisation de ce soin.

Les apprenants découvrent l’utilisation de l’appareil, les différents produits associés, les étapes du protocole ainsi que les règles d’hygiène et de sécurité à respecter dans le cadre de la prestation.

La partie théorique aborde notamment les principes de la technologie HydraFace, les modalités de consultation, l’utilisation de l’équipement, les protocoles de traitement, le suivi post-soin ainsi que les précautions à prendre avant, pendant et après la prestation.

Une mise en pratique est également prévue afin de permettre aux stagiaires de réaliser les techniques abordées sous la supervision du formateur.

Déroulement de la formation en présentiel : 

10h00 — Accueil des participants, présentation du centre, de la formation et tour de table. Petit-déjeuner offert.

10h30 — Apports théoriques et présentation du protocole HydraFace.

11h45 — Évaluation des connaissances théoriques.

12h00 — Démonstration pratique sur modèle réalisée par le formateur.

13h00 — Pause déjeuner.

14h00 — Mise en pratique des techniques par les apprenants sur modèles, avec accompagnement du formateur.

15h00 — Évaluation pratique des compétences acquises.

17h30 — Bilan de la formation, remise des documents de fin de formation et du matériel prévu.

18h00 — Clôture de la journée. Goûter offert.

Contenu de la formation

Introduction au soin HydraFace

• Présentation du soin : histoire de la technologie, les principes de base, les indications et les contre-indications
• Le but du soin
• En quoi ça consiste : utilisation de la microdermabrasion, du peeling enzymatique et de la pulvérisation de sérum

Comprendre la peau

• Le rôle de la peau et ses différentes couches
• Les différents types et états de peau
• Les phototypes de peaux : phototypes I à VI

Les protocoles de traitement

• Comment adapter le traitement en fonction des différents types de peau et des besoins individuels
• La composition des produits : description des différents produits utilisés dans le traitement
• Protocole détaillé du soin complet
• Durée du résultat

Pratique professionnelle

• Comment se démarquer et se fidéliser : conseils pour offrir un service de qualité supérieure et fidéliser les clients
• L'hygiène : protocoles d'hygiène pour assurer la sécurité des clients
• Les tarifs : commentaire établissant des tarifs compétitifs pour les traitements
• Le consentement : comment obtenir le consentement éclairé des clients pour le traitement

Evaluation des compétences acquises

Équipe pédagogique

Titulaire d’un baccalauréat professionnel Esthétique, Cosmétique et Parfumerie ainsi que d’un CAP Métiers de la coiffure, Léa Raïs a complété son parcours par de nombreuses formations et certifications complémentaires dans les domaines de l’esthétique, du capillaire et des techniques professionnelles associées.

Fondatrice et formatrice de Rosana Paris Academy, elle assure personnellement l’animation des formations et l’accompagnement des apprenants.

Son approche pédagogique associe apports théoriques, démonstrations, mise en pratique et accompagnement individualisé. Une attention particulière est portée à la compréhension des protocoles, à l’adaptation des explications selon le niveau de chacun et à l’évaluation progressive des compétences.

Disponible tout au long du parcours, elle veille à répondre aux questions des apprenants et à les accompagner dans l’acquisition de compétences directement mobilisables dans leur pratique professionnelle.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

• le suivi des inscriptions et de la participation des apprenants ;
• la planification des séances de formation ;
• une évaluation des connaissances ou du positionnement en amont de la formation ;
• des mises en situation pratiques ;
• une évaluation des acquis en fin de formation, notamment à l’aide de questions orales, écrites ou de QCM ;
• une évaluation pratique lorsque le format de la formation le permet ;
• la remise d’un certificat de réalisation à l’issue de l’action de formation ;
• la mesure de la satisfaction des participants ;
• un suivi post-formation via l’espace extranet de l’apprenant et, lorsque cela est prévu, un groupe WhatsApp dédié.

Ressources techniques et pédagogiques

Les moyens mobilisés pendant la formation peuvent comprendre :

• une salle dédiée à la formation pour les sessions en présentiel ;
• des supports pédagogiques et livrets de formation ;
• des apports théoriques et des présentations ;
• des démonstrations pratiques ;
• des mises en situation sur modèle lorsque la formation le prévoit ;
• le matériel nécessaire à la réalisation du protocole HydraFace ;
• des évaluations théoriques et pratiques.

Accessibilité

Nous veillons à rendre nos formations accessibles au plus grand nombre et à étudier les besoins spécifiques de chaque apprenant.

Modalités d'inscription : Après réception d’un questionnaire permettant d’identifier vos besoins et votre projet, un échange est réalisé par téléphone ou par e-mail afin de vérifier l’adéquation de la formation avec votre demande. Les documents nécessaires à l’inscription vous sont ensuite transmis.

Délais d'accès : L’entrée en formation est possible dans un délai indicatif de 2 semaines après la signature de la convention ou du contrat de formation, sous réserve des places disponibles, des périodes de fermeture et du calendrier des sessions.

Moyens d'accès : 

La formation peut être suivie :

• en présentiel dans nos locaux situés au 10 Allée des Champs-Élysées à Évry-Courcouronnes, à proximité du RER D et de plusieurs lignes de bus ;
• à distance via l’espace apprenant Digiforma, lorsque cette modalité est proposée pour la formation concernée.

Nous nous efforçons de rendre nos formations accessibles à tous, y compris aux personnes en situation de handicap. 

Personnes en situation de handicap : 

Chaque situation étant différente, nous invitons les personnes ayant des besoins spécifiques à nous en informer dès la demande d’inscription afin que nous puissions étudier les adaptations pédagogiques, matérielles ou organisationnelles envisageables.

Selon la situation et lorsque cela est compatible avec les objectifs de la formation, différentes solutions peuvent être étudiées, notamment l’adaptation des modalités pédagogiques, le recours à la formation à distance ou la recherche d’un lieu de formation plus accessible.

Si nous ne sommes pas en mesure de proposer un aménagement adapté, nous nous engageons à orienter la personne vers les ressources ou organismes susceptibles de répondre à son besoin.

Référente handicap

Léa Raïs
E-mail : lea.raispro@gmail.com
Téléphone / WhatsApp : 07 71 82 43 89